第100章
可现在两个?孩子都老?大不小的了，随着太一和帝俊从太阳星搬到妖族天庭，见的世面也不算少，还是一听?文化课就“昏迷”，哪怕请了妖族最博学多才的白泽来，都没?起到什么效果，反而差点把白泽给气走了，帝俊花了不少功夫，给出了不少好处，才把白泽给挽留了下来。
更让太一难堪的是，帝俊和羲和生?出的十只小金乌，才十岁不到，就已经把通用?字认全?了，文化水平远超自己带的这?两只傻鸟。
呵呵，没?有对比就没?有伤害，也许自己当初就不应该同情心泛滥，牺牲修炼时间来孵这?两个?蛋的，应该等祂们被太阳星自然烤熟，这?样就不至于丢这?么大脸了。
这?火狐大能?实力确实高强，但长得怪好看的，不像是什么有耐心的人，太一对于祂能?否提升迦楼罗和孔宣的文化水平持怀疑态度。
太一因为尴尬而停顿的这?一小段功夫，被帝俊当成了祂还在犹豫，于是帝俊接着劝说?道：
“更重要的是，我观这?位先生?与?两个?孩子的性格相契合，也与?我妖族的发展方向投合，实乃千载难逢的良师，说?不定对这?两个?孩子的教育有奇效啊。”
太一是帝俊一手?带大的，祂当然知道弟弟的脾气，是真的喜欢修炼，对于称霸之类的事情不感兴趣，也不想参与?到纷争之中。
但是奈何眼下自己与?羲和生?出的十个?孩子都还年幼，妖族中大能?不少，真正可为自己所用?的却不多，弟弟的修为如此之高，实力又如此之强，正是妖族需要的人才，自己想要坐稳妖皇的位置，暂时也离不开弟弟的帮助。
因此帝俊一方面在尽可能?招揽更多能?人，以减少太一不得不出手?的次数，另一方面想办法让太一自愿参与?进来，多少为妖族做点贡献。
多次尝试下来，帝俊发现，想要让太一出手?，这?两个?孩子是非常好用?的抓手?——迦楼罗和孔宣虽然是太一一手?带大的，但到底不是亲生?的，性格和太一大相径庭，喜欢凑热闹、也喜欢出去玩儿，再加上年纪尚小，也容易惹事。
而太一虽然嘴上嫌弃这?两个?孩子，但祂们真的在外边被人欺负了，太一还是会出手?帮忙解决问题、或者解决提出问题的人的。
再加上罗睺这?样一个?有雄心的老?师教导，想必这?两个?孩子会朝着自己期待的方向成长吧，到时候，迦楼罗和孔宣打头阵，碰上硬钉子了，自然会回来求援，不用?自己劝，太一自然就会出手?，对于妖族而言，就是激活了东皇太一这?一员鼎鼎有名的大将。
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作者有话说：明天有空的话就有加更[加油]
第95章
迦楼罗和?孔宣怎么也?想不到, 自己竟然会在破壳而出这么多年?后，在天?庭遇上?这个差点把还是蛋的祂们给烤熟吃掉的可怕家?伙，帝俊伯伯还说要祂们拜这个可怕的家?伙为师……
虽然这人的气息不知为何，从无法辨别出原形的不知名种族, 变成了能够分辨出的火狐, 外表也?不像当年?祂们在蛋里想象的那样凶神恶煞, 反而是一个看起来?相当温和?的书生样子, 和?之前教过祂们的白泽差不多, 又?比白泽多了几分美貌, 但祂给迦楼罗和?孔宣俩兄弟带来?的恐怖感完全不减当年?, 不, 甚至应该说，比当年?更?上?一层楼，光是浅浅扫了祂们一眼, 就让迦楼罗和?孔宣两腿止不住地打颤, 膝盖一软，“扑通”一声跪倒在地。
因为真实修为差距过大, 在场的帝俊和?太一都没?有察觉到罗睺在悄悄给迦楼罗和?孔宣施加压力, 看这两个平时调皮的孩子一上?来?对着新老师行如此大礼，还以为是九焱的人格魅力强大, 一下子就将这两兄弟折服了呢。
“如此甚好，如此甚好！”见迦楼罗和?孔宣如此主?动, 帝俊深感自己的决策之正确，转头?看向坐在一旁的九焱，问道：“先生您看，这两个孩子求学心切，一上?来?就给您行了大礼, 正所谓择日不如撞日，不如今日就行了拜师礼，明日就开始正式教学？”
“就是这俩孩子的文化?知识基础相当差，典籍都读不流利，可能要麻烦您多费功夫，在传道之余多帮祂们补补文化?知识了。”
本意只是整一整这两只遗憾离口的鸟的罗睺：……
但气氛都到了这个程度，这事又?与祂的目的相契合，罗睺也?就没?有多推脱，俯身“客客气气”地扶起跪在自己面前的两兄弟，并在一个帝俊和?太一都看不到的角度狠狠地瞪了祂们一眼，让祂们乖一点，配合好自己的行动。
其实也?不用罗睺专门给祂们递颜色，在罗睺给祂们施压的一瞬间，祂们就意识到眼前这红衣人绝不是自己能够惹得起的，甚至比祂们的养父东皇太一实力还要强，不管祂是真的想给自己当老师，还是要借着给自己当老师为名，谋划别的事情，为了自身和?养父的安危，此时都不得不低这个头?。
“吾名九焱，乃火狐大能，欲将自己于火之道的心得传授给亲火元素、有修炼天?赋者?，不知你们二?位可否愿意？”
原来?这危险的家?伙竟叫九焱吗？孔宣和?迦楼罗对视一眼，都感到了一分不对劲……总感觉，自己在蛋里听到的名字好像不是这个。
可祂们在蛋里的神智也?不是很清晰，基本只在遇上?危险的时候，才会产生对外界比较强烈的感知，浑浑噩噩的也?说不清楚，也?许是祂们当时听错了？
但就算九焱给出的名字是假的，也?不影响祂的实力，在如此之大的实力差距下，迦楼罗和?孔宣又?能有什么别的选择吗？
看祂俩在被扶起来?后，傻愣愣地对视了起来?，太一叹了口气，实在是拿这两个不着调的孩子没?办法了，悄悄用灵力在兄弟俩身后推了一把，并传音让祂们听话拜师。
平日里相对更?听话一点的孔宣先再?次跪了下去，迦楼罗犹豫了一秒，比孔宣稍晚了一点儿，不过也?没?有很明显，自然地跪在了九焱面前。
“徒儿孔宣/迦楼罗在下，拜见老师。”
这是罗睺两辈子第一次给人当老师，虽然没?打算很认真地教，但还真别说，感觉挺新鲜的。
祂伸手摸了摸两个新收的徒弟的头?，怎么说呢，手感很不错，虽然比自己新长出来?的狐狸毛差一点，但手感确实很不错，于是祂没?有立刻按照礼节将迦楼罗和?孔宣扶起来?，而是多摸了两把，才让祂们两起身站好。
杨眉就这样在一旁看着罗睺完全不在乎自己关照的表演，最后达成的效果?竟然还相当不错，比自己最初的设想还要好上?一些，祂只能感叹，自己不光在实力上?不如罗睺，就连在做事上?也?比不过罗睺，唉……同样是混沌魔神，怎么差别这么大呢？
帝俊看着九焱收下了迦楼罗和?孔宣这两个徒弟，形成了可见的因果?关系，欣慰地点了点头?。
之后如何安排九焱在天?庭住下，如何摆接风宴将妖族天?庭又?收获一员大将的消息传递出去就不再?细说，单表几日后，被罗睺压着学文化?知识的迦楼罗和?孔宣终于迎来?了片刻喘息之机。
罗睺也?是第一次教人，毫无经验，而且祂对于火之法则的理解比较“偏”，和?一般从零学起的火属性生灵不同，完全是围绕着破坏和?毁灭展开的，说得深了，担心暴露问题。
因此在教了一点基础的火之法则的过程中，惊讶地发现这两孩子基本不识字，罗睺转而将帝俊要求的“教文化?知识”先提了上?来?，支了个板子帮两小孩速通文字基础。
迦楼罗和?孔宣经过长期的无效学习，已经形成了一学文字，就犯困的“良好习惯”，即使?恐怖如罗睺的老师站在面前教文字，祂们也?无法打起精神来?，只学了三四个字，脑袋就变得一晃一晃地，似乎快要进入梦乡了……
这听讲道和听讲学之间的表现差别过大，罗睺当然能够发现，和?之前的老师拿这两个孩子束手无策不同，罗睺当然有能力应对这种情况——和鸿钧讲道时采用的思路相同，总之就是非常流氓地把知识直接灌进元神，不管你是真睡着还是假睡着，都必须听进去。
不得不承认的是，这种教学方式虽然恶心，但效率确实高，尤其是在认字这种几乎不需要理解的简单知识上?，直接把知识灌输进元神，效果非常喜人——仅仅是几天?几夜的教学，原本还没?认识几个字的迦楼罗和?孔宣，就非常痛苦地有了基础的认字量，能够阅读简单的文献了。
因此当杨眉来?找罗睺，看着罗睺支了个小黑板，在一排一排地给两个小孩教字，既诧异又?纳闷，但当着两个孩子的面又无法直接和罗睺说，只能当场传音给罗睺问:“你真的就在这里带小孩了？不搞事情？”
“下一代的教育可是很重要的，说话不要这么轻飘飘的好吧。”罗睺毫不客气地反驳道，虽然用的话连祂自己都不信。
更让太一难堪的是，帝俊和羲和生?出的十只小金乌，才十岁不到，就已经把通用?字认全?了，文化水平远超自己带的这?两只傻鸟。
呵呵，没?有对比就没?有伤害，也许自己当初就不应该同情心泛滥，牺牲修炼时间来孵这?两个?蛋的，应该等祂们被太阳星自然烤熟，这?样就不至于丢这?么大脸了。
这?火狐大能?实力确实高强，但长得怪好看的，不像是什么有耐心的人，太一对于祂能?否提升迦楼罗和孔宣的文化水平持怀疑态度。
太一因为尴尬而停顿的这?一小段功夫，被帝俊当成了祂还在犹豫，于是帝俊接着劝说?道：
“更重要的是，我观这?位先生?与?两个?孩子的性格相契合，也与?我妖族的发展方向投合，实乃千载难逢的良师，说?不定对这?两个?孩子的教育有奇效啊。”
太一是帝俊一手?带大的，祂当然知道弟弟的脾气，是真的喜欢修炼，对于称霸之类的事情不感兴趣，也不想参与?到纷争之中。
但是奈何眼下自己与?羲和生?出的十个?孩子都还年幼，妖族中大能?不少，真正可为自己所用?的却不多，弟弟的修为如此之高，实力又如此之强，正是妖族需要的人才，自己想要坐稳妖皇的位置，暂时也离不开弟弟的帮助。
因此帝俊一方面在尽可能?招揽更多能?人，以减少太一不得不出手?的次数，另一方面想办法让太一自愿参与?进来，多少为妖族做点贡献。
多次尝试下来，帝俊发现，想要让太一出手?，这?两个?孩子是非常好用?的抓手?——迦楼罗和孔宣虽然是太一一手?带大的，但到底不是亲生?的，性格和太一大相径庭，喜欢凑热闹、也喜欢出去玩儿，再加上年纪尚小，也容易惹事。
而太一虽然嘴上嫌弃这?两个?孩子，但祂们真的在外边被人欺负了，太一还是会出手?帮忙解决问题、或者解决提出问题的人的。
再加上罗睺这?样一个?有雄心的老?师教导，想必这?两个?孩子会朝着自己期待的方向成长吧，到时候，迦楼罗和孔宣打头阵，碰上硬钉子了，自然会回来求援，不用?自己劝，太一自然就会出手?，对于妖族而言，就是激活了东皇太一这?一员鼎鼎有名的大将。
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作者有话说：明天有空的话就有加更[加油]
第95章
迦楼罗和?孔宣怎么也?想不到, 自己竟然会在破壳而出这么多年?后，在天?庭遇上?这个差点把还是蛋的祂们给烤熟吃掉的可怕家?伙，帝俊伯伯还说要祂们拜这个可怕的家?伙为师……
虽然这人的气息不知为何，从无法辨别出原形的不知名种族, 变成了能够分辨出的火狐, 外表也?不像当年?祂们在蛋里想象的那样凶神恶煞, 反而是一个看起来?相当温和?的书生样子, 和?之前教过祂们的白泽差不多, 又?比白泽多了几分美貌, 但祂给迦楼罗和?孔宣俩兄弟带来?的恐怖感完全不减当年?, 不, 甚至应该说，比当年?更?上?一层楼，光是浅浅扫了祂们一眼, 就让迦楼罗和?孔宣两腿止不住地打颤, 膝盖一软，“扑通”一声跪倒在地。
因为真实修为差距过大, 在场的帝俊和?太一都没?有察觉到罗睺在悄悄给迦楼罗和?孔宣施加压力, 看这两个平时调皮的孩子一上?来?对着新老师行如此大礼，还以为是九焱的人格魅力强大, 一下子就将这两兄弟折服了呢。
“如此甚好，如此甚好！”见迦楼罗和?孔宣如此主?动, 帝俊深感自己的决策之正确，转头?看向坐在一旁的九焱，问道：“先生您看，这两个孩子求学心切，一上?来?就给您行了大礼, 正所谓择日不如撞日，不如今日就行了拜师礼，明日就开始正式教学？”
“就是这俩孩子的文化?知识基础相当差，典籍都读不流利，可能要麻烦您多费功夫，在传道之余多帮祂们补补文化?知识了。”
本意只是整一整这两只遗憾离口的鸟的罗睺：……
但气氛都到了这个程度，这事又?与祂的目的相契合，罗睺也?就没?有多推脱，俯身“客客气气”地扶起跪在自己面前的两兄弟，并在一个帝俊和?太一都看不到的角度狠狠地瞪了祂们一眼，让祂们乖一点，配合好自己的行动。
其实也?不用罗睺专门给祂们递颜色，在罗睺给祂们施压的一瞬间，祂们就意识到眼前这红衣人绝不是自己能够惹得起的，甚至比祂们的养父东皇太一实力还要强，不管祂是真的想给自己当老师，还是要借着给自己当老师为名，谋划别的事情，为了自身和?养父的安危，此时都不得不低这个头?。
“吾名九焱，乃火狐大能，欲将自己于火之道的心得传授给亲火元素、有修炼天?赋者?，不知你们二?位可否愿意？”
原来?这危险的家?伙竟叫九焱吗？孔宣和?迦楼罗对视一眼，都感到了一分不对劲……总感觉，自己在蛋里听到的名字好像不是这个。
可祂们在蛋里的神智也?不是很清晰，基本只在遇上?危险的时候，才会产生对外界比较强烈的感知，浑浑噩噩的也?说不清楚，也?许是祂们当时听错了？
但就算九焱给出的名字是假的，也?不影响祂的实力，在如此之大的实力差距下，迦楼罗和?孔宣又?能有什么别的选择吗？
看祂俩在被扶起来?后，傻愣愣地对视了起来?，太一叹了口气，实在是拿这两个不着调的孩子没?办法了，悄悄用灵力在兄弟俩身后推了一把，并传音让祂们听话拜师。
平日里相对更?听话一点的孔宣先再?次跪了下去，迦楼罗犹豫了一秒，比孔宣稍晚了一点儿，不过也?没?有很明显，自然地跪在了九焱面前。
“徒儿孔宣/迦楼罗在下，拜见老师。”
这是罗睺两辈子第一次给人当老师，虽然没?打算很认真地教，但还真别说，感觉挺新鲜的。
祂伸手摸了摸两个新收的徒弟的头?，怎么说呢，手感很不错，虽然比自己新长出来?的狐狸毛差一点，但手感确实很不错，于是祂没?有立刻按照礼节将迦楼罗和?孔宣扶起来?，而是多摸了两把，才让祂们两起身站好。
杨眉就这样在一旁看着罗睺完全不在乎自己关照的表演，最后达成的效果?竟然还相当不错，比自己最初的设想还要好上?一些，祂只能感叹，自己不光在实力上?不如罗睺，就连在做事上?也?比不过罗睺，唉……同样是混沌魔神，怎么差别这么大呢？
帝俊看着九焱收下了迦楼罗和?孔宣这两个徒弟，形成了可见的因果?关系，欣慰地点了点头?。
之后如何安排九焱在天?庭住下，如何摆接风宴将妖族天?庭又?收获一员大将的消息传递出去就不再?细说，单表几日后，被罗睺压着学文化?知识的迦楼罗和?孔宣终于迎来?了片刻喘息之机。
罗睺也?是第一次教人，毫无经验，而且祂对于火之法则的理解比较“偏”，和?一般从零学起的火属性生灵不同，完全是围绕着破坏和?毁灭展开的，说得深了，担心暴露问题。
因此在教了一点基础的火之法则的过程中，惊讶地发现这两孩子基本不识字，罗睺转而将帝俊要求的“教文化?知识”先提了上?来?，支了个板子帮两小孩速通文字基础。
迦楼罗和?孔宣经过长期的无效学习，已经形成了一学文字，就犯困的“良好习惯”，即使?恐怖如罗睺的老师站在面前教文字，祂们也?无法打起精神来?，只学了三四个字，脑袋就变得一晃一晃地，似乎快要进入梦乡了……
这听讲道和听讲学之间的表现差别过大，罗睺当然能够发现，和?之前的老师拿这两个孩子束手无策不同，罗睺当然有能力应对这种情况——和鸿钧讲道时采用的思路相同，总之就是非常流氓地把知识直接灌进元神，不管你是真睡着还是假睡着，都必须听进去。
不得不承认的是，这种教学方式虽然恶心，但效率确实高，尤其是在认字这种几乎不需要理解的简单知识上?，直接把知识灌输进元神，效果非常喜人——仅仅是几天?几夜的教学，原本还没?认识几个字的迦楼罗和?孔宣，就非常痛苦地有了基础的认字量，能够阅读简单的文献了。
因此当杨眉来?找罗睺，看着罗睺支了个小黑板，在一排一排地给两个小孩教字，既诧异又?纳闷，但当着两个孩子的面又无法直接和罗睺说，只能当场传音给罗睺问:“你真的就在这里带小孩了？不搞事情？”
“下一代的教育可是很重要的，说话不要这么轻飘飘的好吧。”罗睺毫不客气地反驳道，虽然用的话连祂自己都不信。